黄天明

       从事语文教学三十余载，对古人所谓的“教学相长”的真正内涵似乎明白了一点点，那就是梁启超曾说过的，教师职业可以通过教实现“利他”又通过学实现“自利”，在引导学生的成长中实现个教师个人的成长。为了学生的“一碗水”，时刻充实自己的“一桶水”，广泛涉猎从社会科学到自然科学的各种知识，因而在教学中能够有较开阔的思路，为学生释疑解难时做到“信手拈来”。